7月25日至27日，我院学生项嘉乐、指导教师谢涵受邀出席2025年“一带一路”语言教育文化论坛暨国际英语教育中国大会，并以学术海报的形式分享了国家级大学生创新创业训练项目——《一带一路语境下大学生英语语言态度及可理解性研究》的部分研究成果。

本次会议由中国日报社、北京师范大学和上海外国语大学联合主办，中国英汉语比较研究会、中国教育学会外语教学专业委员会、国际英语教育研究基金会和英国文化教育协会担任学术指导单位，是一场汇聚世界各地专家学者的学术盛会。

项嘉乐团队聚焦一带一路国家英语变体中的印度尼西亚英语变体，运用主观投射测试、可理解性测试、半结构化访谈工具收集实证数据，探究中国高校大学生对印度尼西亚英语口音的语言态度及理解能力，并分别从语音、学习者的角度探究其成因。

项嘉乐同学表示，“第一次接触学术海报是在谢涵老师的英语课上，学术海报展是考核项目之一。通过课程学习，我锻炼了自己在学术应用场景中的跨文化交际能力，为本次参会打下了坚实基础。课程结束后，我们在谢涵老师的指导下不断打磨研究方案，并获得了国家大创项目的立项。经过为期三个月的数据收集、分析，我们尝试投稿，有幸入围了TESOL大会。”

作为信息与计算科学（中外合作）专业学生，项嘉乐在国交学院国际化氛围的浸润下，对人工智能技术赋能语言研究产生了浓厚兴趣，未来计划跨考应用语言学硕士。凭借扎实的英语基础，他在大一荣获全国大学生英语竞赛一等奖，并于大三考取上海中级口译证书；曾多次负责学院院长午餐会、中外教职工英语角、上海法兰克福汽配展等外事接待翻译工作，获评宁波工程学院“外事接待优秀志愿者”“暑期国际访学优秀个人”等称号。

英语学术海报是国交学院英语教学的创新特色之一。在《英语V》课程中，学生通过自主发掘研究问题、结合专业基础知识、开展小组合作解决问题，最终以学术海报形式汇报成果。谢涵老师表示：“这进一步强化了学生的创新思辨、解决问题与跨文化交际能力，为后续国际专业课程的学习做好充分准备。”该课程自建设以来的三年间，直接孵化出国家级、省级大学生创新项目5项，国际“互联网+”竞赛省级及以上项目3项，校级基金项目15项。

未来，国交学院英语教研室将继续推进“英语+专业”的教学创新，全面提升学生学术英语能力，致力于培养更多高质量国际复合型专业人才。